Der Einfluss der künstlichen Intelligenz (KI) in den letzten zwei Jahren war enorm und wird weiterhin auf allen Ebenen der Gesellschaft eine große Auswirkung haben, von Unternehmen über Verbraucher, Bildung, Regierungen bis hin zu Einzelpersonen in verschiedenen Bereichen. Sundar Pichai, CEO von Alphabet (Google), bringt den Einfluss von KI gut auf den Punkt: “Künstliche Intelligenz wird einen tieferen Einfluss auf die Menschheit haben als Feuer, Elektrizität und das Internet.” Heutzutage verwenden bereits 34 Prozent der Welt KI, und dieser Anteil steigt stetig.
Es wird geschätzt, dass 77 Prozent der Menschen einen Service oder ein Gerät verwenden, das von KI betrieben wird, ohne es überhaupt zu realisieren. Der Marsch hin zu KI-gestützten Diensten und Tools wird exponentiell zunehmen. 77 Prozent der Unternehmen nutzen oder erkunden KI in ihren Geschäften, und 83 Prozent betrachten KI als eine Top-Priorität in ihren Geschäftsplänen. Es ist anzunehmen, dass wenn die KI in ihrem aktuellen Wachstumstrend fortschreitet, sie in weniger als fünf Jahren oder sogar früher einen Nutzungsbereich von 90 Prozent in allen Bereichen, von Dienstleistungen bis hin zu Produkten, erreichen wird.
Die positiven Auswirkungen von KI im Bildungsbereich sind unbestreitbar, mit personalisiertem Lernen, verbesserten Leistungen der Schüler und verbesserten Bewertungsprozessen durch AI. Dennoch besteht eine legitime Sorge bezüglich der in KI-Algorithmen eingebauten Voreingenommenheit, die schwer zu beseitigen sein wird. Auch die potenzielle Beeinflussung des menschlichen Geistes durch KI und die Priorisierung von Bequemlichkeit über Genauigkeit bei der Verwendung von KI-Diensten sind Themen von Bedeutung.
Es ist wichtig, die Entwicklung von KI-Tools und -Diensten im Bildungssektor genau zu überwachen, da Schulkinder eine vulnerable Gruppe sind. Wenn nicht angemessen reguliert, könnten AI-Tools und -Dienste zu einer falschen Ausrichtung der Schüler führen. Die Gefahren von Voreingenommenheit und der Einfluss auf die Meinungen der Schüler werden oft vernachlässigt. Die Regulierung dieser Aspekte und das Sicherstellen von Kontrollmechanismen sind entscheidend, um sicherzustellen, dass Schulen von der Nutzung von KI profitieren, ohne negative Auswirkungen auf die Schüler zu haben.