Professor Zafer Unal betont die Funktionalität von TeacherServer, einer Plattform, die Künstliche Intelligenz nutzt, um Lehrkräfte zu unterstützen. Um herauszufinden, wie Lehrerinnen und Lehrer in Florida und Georgia A.I. im Unterricht einsetzen, führte Professor Unal eine Studie mit 140 Lehrkräften durch. Entgegen seiner Erwartungen zeigte sich in den Umfragen, dass die Lehrkräfte offen gegenüber dem Einsatz von A.I. sind und diese sogar für ihre täglichen Aufgaben verwenden. Unal hofft, dass Lehrer die Künstliche Intelligenz als Werkzeug betrachten, das ihnen und ihren Schülern bei ihren täglichen Herausforderungen hilft.
Aufbauend auf dieser Erkenntnis entwickelte er die Plattform TeacherServer, die kostenlos AI-Tools bereitstellt, um Lehrern bei Planung, Bewertung, Vorbereitung, Forschung und mehr zu unterstützen. Mit über 61.000 Nutzern, wovon etwa 64,8% aus Florida kommen, erfreut sich die Plattform großer Beliebtheit. Professor Unal bemüht sich um Fördermittel, um das Programm weiter auszubauen. Er plant, in Zukunft auch Bilder, Videos und Audiofunktionen hinzuzufügen und die Seite um Ressourcen für Studenten auf Hochschul- und Gymnasialniveau zu erweitern. Unal sieht TeacherServer als eine Möglichkeit, Lehrkräften und Schülern den Umgang mit neuen Technologien zu erleichtern und den Lernprozess zu optimieren.