"Startschuss für die Schule der Robotik: ABB und NAMTECH fördern Bildung und Industrieintegration in Indien"
Schule für Robotik eröffnet 2025: Ein Meilenstein in der Robotik-Ausbildung in Indien
Die Technologie entwickelt sich rasant weiter, und mit ihr die Notwendigkeit, die nächste Generation von Fachkräften auf die Herausforderungen der Automatisierung und Robotik vorzubereiten. Ein bedeutender Schritt in diese Richtung ist die Gründung der Schule für Robotik, die 2025 in Zusammenarbeit zwischen ABB Robotics und dem New Age Makers’ Institute of Technology (NAMTECH) in Indien eröffnet wird. Diese wegweisende Initiative zielt darauf ab, die Bildungslücke in der Automatisierung zu schließen und die Fähigkeiten im Bereich Robotik zu fördern.
Hintergründe und Ziele der Zusammenarbeit
Am 25. Oktober 2024 unterzeichneten ABB Robotics und NAMTECH ein Memorandum of Understanding (MoU), um die Schule für Robotik ins Leben zu rufen. Subrata Karmakar, Präsident der Robotics & Discrete Automation Division von ABB Indien, erklärte: „Die Zusammenarbeit zwischen ABB Robotics und NAMTECH ist entscheidend, um die Studierenden mit den notwendigen Fähigkeiten auszustatten, die sie im neuen Zeitalter der Automatisierung benötigen.“ Diese Partnerschaft kombiniert ABBs Expertise in Robotik und Automatisierung mit NAMTECHs innovativem Bildungsansatz, um das Wachstum des indischen Fertigungssektors zu unterstützen.
Ein Umfassendes Ausbildungsprogramm
Die Schule für Robotik wird Teil einer umfassenderen Ausbildungsstrategie von NAMTECH, die sich auf die Schaffung eines hochqualifizierten Ingenieur-Nachwuchses konzentriert, der mit modernsten Technologien vertraut ist. Dies umfasst auch Bereiche wie Industrie 4.0, Nachhaltigkeit und Managementprinzipien. Durch internationale akademische Zusammenarbeit wird ein fortschrittlicher Lehrplan entwickelt, der praktische, industrieorientierte Programme anbietet.
ABB wird nicht nur eine zentrale Rolle in der Curriculum-Entwicklung spielen, sondern auch Schulungsprogramme leiten, die Wissenstransfer, Forschung und Praxisintegration umfassen. Dies ist ein grundlegender Schritt, um die Talente der Studierenden für die vielfältigen Karrieremöglichkeiten im Robotersektor auszubilden.
Steigende Nachfrage im Robotik-Sektor
Der Bedarf an Fachkräften im Bereich Robotik wächst stetig, wie die Zahlen aus Indien zeigen. Im Jahr 2023 wurde ein Rekord von 8.510 installierten Industrierobotern verzeichnet, was einem Anstieg von 59 % im Vergleich zum Vorjahr entspricht. Indien befindet sich nun auf dem siebten Platz weltweit bei den jährlichen Robotikinstallationen. Dieser Trend wird voraussichtlich bis 2025 weiter anhalten, was die günstige Position Indiens als globalen Hub für Automatisierungslösungen unterstreicht.
Zukunftsperspektiven für Indien
Das Engagement von ABB Robotics, die Kluft in der Robotik- und Automatisierungsbildung zu schließen, ist Teil einer umfassenden Strategie, die den Menschen auf die Zukunft der Arbeit vorbereitet und die Resilienz der Unternehmen stärkt. NAMTECH wird in diesem Kontext eine zentrale Rolle spielen, indem es talentierte Fachkräfte ausbildet und eng mit der Industrie, der Wissenschaft und der Regierung zusammenarbeitet.
„Die Zusammenarbeit zwischen NAMTECH und ABB Robotics ist einzigartig und innovativ“, bemerkt Arun Kumar Pillai, Generaldirektor von NAMTECH. „Sie verändert nicht nur den Bildungssektor in Indien, sondern hat auch das Potenzial, internationale Standards im Bereich der Fertigung zu setzen.“
Für weitere Informationen über diese aufregende Initiative und ihre Auswirkungen auf die indische Robotik-Ausbildung besuchen Sie bitte ABB Global.
Diese Entwicklung ist nicht nur ein Gewinn für die Studierenden, sondern auch ein bedeutender Fortschritt für die gesamte Branche in Indien und darüber hinaus. Sie zeigt, wie wichtig es ist, in qualitativ hochwertige technische Bildung zu investieren, um die Herausforderungen der Zukunft zu meistern.