Als ich noch ein Kind war, haben meine Eltern mich zur Weltausstellung in Seattle gebracht. Es war erstaunlich, all diese fantastischen Technologien zu sehen, die sich anfühlten wie aus einem Science-Fiction-Roman. Ich habe sie gebeten, mich mehrmals während der sechs Monate, die sie geöffnet war, dorthin zurückzubringen, und ich erinnere mich daran, jedes Mal, wenn ich den Ausstellungsort verließ, das Gefühl zu haben, einen Blick in die Zukunft geworfen zu haben. Diese Gefühl kehrte vor kurzem zurück, als ich einen Raum in Newark, New Jersey verließ.
Im Mai hatte ich die Gelegenheit, die First Avenue Elementary School zu besuchen, die die Verwendung von KI im Unterricht pioniert. Der Schulbezirk Newark führt Khanmigo ein, ein KI-gestützter Tutor und Lehrerunterstützungstool, und ich konnte es kaum erwarten, es mir anzusehen. Obwohl die Technologie noch nicht perfekt ist, zeigte mir der Besuch in Newark, wo der Einsatz von KI im Klassenzimmer beginnt und was die Technologie letztendlich einmal sein wird. Dies verstärkte meinen Glauben daran, dass KI sowohl Lehrern als auch Schülern ein völlig neues Spielerlebnis bieten wird, sobald die Technologie reift.
Khanmigo ist nur eines von vielen KI-gestützten Bildungswerkzeugen in der Pipeline, und die Gates-Stiftung konzentriert sich darauf sicherzustellen, dass diese Werkzeuge alle Schüler erreichen und unterstützen, nicht nur einige. Unser Ziel ist es, damit den Bildungsunterschied auszugleichen und nicht zu vergrößern. Wir arbeiten derzeit mit Pädagogen im ganzen Land zusammen, um Feedback zu erhalten und die Technologie besser an ihre Bedürfnisse anzupassen. Besuche wie der, den ich in Newark gemacht habe, sind Teil dieses Prozesses. Es war fantastisch zu erfahren, wofür sich Lehrer begeisterten und zu sehen, wie unterschiedliche Schüler mit KI interagieren.