Die neue Anleitung des Office of Educational Technology des US-Bildungsministeriums legt eine “geteilte Verantwortung” Mentalität für ed tech-Anbieter fest, um das Vertrauen der Schulleiter zu gewinnen, während sie künstliche Intelligenz in ihre Produkte und Plattformen integrieren. Dies bedeutet, dass ed tech-Anbieter Risiken aus der schnelllebigen Technologie aktiv managen müssen, so das Ministerium. In der am 8. Juli veröffentlichten Anleitung skizzierte das Bildungsministerium acht “Risikokategorien” für die Verwendung von KI in Schulen.
Die Abkehr von AI drückt sich in einem Zitat von Patrick Gittisriboongul, stellvertretender Superintendent des Lynwood Unified School District in Kalifornien, aus. Präsident Joe Biden forderte in einer Verordnung von 2023 ed tech-Anbieter auf, die Verantwortung mit Schulen zu teilen. Die Nutzung von KI erfordert nach dem Bildungsministerium weiterhin den Ansatz “Menschen im Loop”.
Dennoch sagte das Ministerium in diesem Monat, dass es “weder praktisch noch fair ist, verlangen, dass ein Pädagoge jede Nutzung von KI oder jede KI-basierte Ausgabe überprüft”. Daher ist es wichtig, dass ed tech-Anbieter auch gemeinsam Verantwortung übernehmen, während sie die Verwendung von KI überprüfen. Die Agentur skizzierte fünf wichtige Bereiche, die ed tech-Anbieter beim Aufbau dieser geteilten Verantwortung mit Schulen berücksichtigen sollten.
Die Anleitung des Ministeriums wies darauf hin, dass Bundesstaaten und Schulkreise auch ihre eigenen Richtlinien zur KI-Nutzung entwickeln. Bis Juni hatten 15 Bundesstaaten Ressourcen zur Integration von KI in die Bildung veröffentlicht. Ed tech-Anbieter sollten relevante Schulanweisungen und staatliche KI-Richtlinien überprüfen, wenn sie mit Schulkreisen zusammenarbeiten wollen.