DSIT baut Datenspeicher für KI in der Bildungstechnologie | UKAuthority

DSIT baut Datenspeicher für KI in der Bildungstechnologie | UKAuthority

Das Ministerium für Wissenschaft, Innovation und Technologie (DSIT) hat die Schaffung eines Datenpools angekündigt, um Technologieunternehmen bei der Entwicklung von KI-Tools für Schulen zu unterstützen. Es wird eine Investition von £4 Millionen und die Zusammenfassung von Regierungsdokumenten wie Lehrplänen, Unterrichtsplänen und anonymisierten Schülerbewertungen beinhalten, die von KI-Unternehmen genutzt werden können, um ihre Tools zu trainieren und Inhalte wie Unterrichtspläne und Arbeitsbücher zu generieren. Zudem könnten Tools entwickelt werden, um Lehrkräften beim Korrigieren von Schülerarbeiten und bei Routineverwaltungsaufgaben zu helfen. Die Zusammenarbeit mit der Open University wird relevante Lernressourcen teilen.

Das Department for Education hat unter anderem zugesagt, noch in diesem Jahr einen Sicherheitsrahmen für KI-Produkte im Bildungsbereich zu veröffentlichen. Elternbefragungen haben ergeben, dass Eltern möchten, dass Lehrer KI nutzen, um mehr Zeit für persönlichen Unterricht zu haben. Daher benötigt es bessere Daten, um sicherzustellen, dass die Technologien ordnungsgemäß funktionieren. Eine Investition von £3 Millionen wird die Entwicklung des Datenpools unterstützen, und weitere £1 Million wird an Bewerber vergeben, die die besten Ideen liefern, um die Daten in die Praxis umzusetzen und die Arbeitsbelastung von Lehrern zu verringern.

Die Sekretär für Wissenschaft, Peter Kyle, betonte, dass dieses Projekt darauf abzielt, Lehrern zu helfen und den administrativen Aufwand zu reduzieren, um kreative und inspirierende Unterrichtsstunden zu ermöglichen. Bildungsminister Stephen Morgan wird mit Bildungstechnologieunternehmen zusammentreffen, um Erwartungen festzulegen, wie KI im Bildungsbereich genutzt werden kann. Durch diese Investition sollen Schulen und Lehrkräfte unterstützt werden, den Unterricht effektiver zu gestalten und den Druck auf Lehrer zu reduzieren.

Die Abteilung stellte fest, dass fast die Hälfte der Lehrer bereits KI zur Unterstützung ihrer Arbeit nutzen, aber bisherige KI-Tools nicht speziell auf die Dokumente ausgerichtet sind, die festlegen, wie der Unterricht in England funktionieren soll. Durch die Einbindung von AI sollen Schulen und Lehrkräften qualitativ hochwertige Bildungsmaterialien optimiert für die KI-Produktentwicklung zur Verfügung gestellt werden, um den Lehrprozess zu verbessern und Innovationen zu fördern.