Cantwell, Moran stellen Gesetzesentwurf zur Förderung der KI-Bildung vor

Cantwell, Moran stellen Gesetzesentwurf zur Förderung der KI-Bildung vor

Der Executive Director des Washington State Board for Community and Technical Colleges, Paul Francis, betont, dass künstliche Intelligenz in allen Branchen und Karrieren in Amerika, von Bildung und Agrarwirtschaft bis hin zu fortgeschrittener Fertigung und Kommunikation, stark zunimmt. Der von Senator Cantwell vorgeschlagene NSF AI Education Act von 2024 wird Washingtonern helfen, die neuesten AI-Entwicklungen im Auge zu behalten und gut bezahlte Jobs zu erhalten, während sie eine starke und vielfältige Arbeitskräfte für die High-Tech-Industrien unseres Bundesstaates aufbauen.

Der Präsident der Washington State University, Kirk Schulz, begrüßt die Gesetzgebung als eine enorme Chance, die Bemühungen zu verstärken, die nächste Generation von Washingtoner Studierenden zu globalen Führungskräften in AI und hybrider Quantencomputing auszubilden und zu trainieren. Er dankt Senator Cantwell und dem Senate Commerce Committee für die Einführung dieser entscheidenden Gesetzgebung.

Dr. Ryan Ruda, Präsident des Garden City Community College, hebt hervor, dass die Zukunft von Wirtschaft und Industrie von der Technologie der künstlichen Intelligenz abhängt. Er betont, dass es nun wichtiger denn je ist, dass Hochschulen Programme, Schulungen und Arbeitskräfteentwicklung fördern, die AI in Lehrpläne und professionelle Entwicklung integrieren. Er ermutigt dazu, branchenübergreifende Partnerschaften aufzubauen und Schulungen anzubieten, um Einzelpersonen bestmöglich auf diesen sich wandelnden Arbeitsplatz vorzubereiten.

Fred Humphries, Corporate Vice President, U.S. Government Affairs, bei Microsoft, erklärt, dass Microsoft den NSF AI Education Act von 2024 unterstützt, da er ein wichtiger erster Schritt ist, um Schüler, Fachleute und Institutionen, einschließlich Community Colleges, auf die Chancen vorzubereiten, die sich durch künstliche Intelligenz ergeben. Das Unternehmen freut sich darauf, mit dem Senat an zukünftiger Gesetzgebung zusammenzuarbeiten, da die Auswirkungen von AI auf das nationale Bildungs- und Arbeitssystem weiterhin sichtbar sind.