Khanmigo wird in diesem Artikel als AI-Tutor vorgestellt, der keine direkten Antworten auf Schülerfragen liefert, sondern stattdessen mit eigenen Fragen beginnt, um die Schüler dazu zu bringen, selbst nach Antworten zu suchen. Durch Hinweise und Ermutigungen wird den Schülern dann Schritt für Schritt geholfen, Lösungen zu finden. Die Rolle von Khanmigo wird als begrenzter Lehrer beschrieben, der Schülern hilft, sich bei schwierigen Aufgaben zu entwirren.
Im vergangenen akademischen Jahr haben etwa 100.000 Schüler und Lehrer Khanmigo getestet und damit dazu beigetragen, potenzielle Schwachstellen der AI aufzudecken. Die AI analysiert die Interaktionen zwischen Schülern und dem Bot, um Hinweise, Zusammenfassungen und Ermutigungen zu prüfen. Ob Khanmigo die Lücke in der Schülerengagement der AI schließt, ist bisher noch unbekannt, jedoch plant Khan Academy, im Sommer einige zusammenfassende Daten zu den Interaktionen zu veröffentlichen und die Auswirkungen auf das Lernen zu bewerten.
Ein weiteres Beispiel für den Einsatz von AI im Bildungsbereich ist die Non-Profit-Organisation Saga Education, die seit 2021 mit AI-Feedback experimentiert, um Tutoren dabei zu helfen, Schüler besser zu engagieren und zu motivieren. Die AI analysiert Transkripte von Nachhilfesitzungen, um festzustellen, ob Tutoren Schüler dazu ermutigen, ihre Gedanken zu erklären, ihre Antworten zu präzisieren oder tiefere Diskussionen zu führen. Turoren, deren Coaches auf das AI-Feedback reagiert haben, haben in ihren Sitzungen deutlich mehr dieser Verhaltensweisen gezeigt, um das Schülerengagement zu fördern.
Experten prognostizieren, dass die Rolle der AI in der Bildung weiter wachsen wird und die Interaktionen immer menschlicher erscheinen werden. Trotz der Entwicklung von “emotional intelligenten” AI, die Stimmung und Emotionen erkennen kann, wird darauf hingewiesen, dass die menschliche Beziehungskomponente des Lernens von entscheidender Bedeutung ist. Selbst wenn AI über gute Feedback-Funktionen verfügt, wird sie nie die emotionale Bindung ersetzen können, die zwischen Schülern und echten Lehrern besteht.