Der Podcast ‘Can We Trust in AI for Education?’ ist nun auf Spotify und Apple Podcasts verfügbar und bildet den Abschluss der AI in Education-Serie, gesponsert von Nord Anglia Education. In der Diskussion führte Rose Luckin, Professorin am University College London und renommierte Expertin für den Einsatz von KI im Bildungsbereich, das Gespräch mit Lord David Puttnam, Vorsitzender von Atticus Education und Vorsitzender des Bildungsbeirats von Nord Anglia, sowie Timo Hannay, Gründer des Datenanalyseunternehmens SchoolDash. Die Diskussion betont die Vorbereitung der Gesellschaft auf die nächsten Fortschritte in der KI durch Experimente und Bildung, damit Menschen in einer KI-reichen Welt fruchtbar und sicher leben können.
Die Highlights der Episode beinhalten die Notwendigkeit, die digitale Bildung voranzutreiben und Vertrauen in die KI zu schaffen. Professor Luckin betonte, dass Lehrkräfte experimentieren sollten und die Tools ausprobieren können, um gemeinsam zu lernen. Lord Puttnam unterstrich die Bedeutung eines Umfelds des Vertrauens, in dem KI operieren kann, um zu verhindern, dass sie sich zu einer disruptiven Technologie entwickelt. Timo Hannay betonte, dass gesunde Skepsis gegenüber KI entscheidend ist, um sicherzustellen, dass sie eine positive Kraft darstellt, insbesondere im Bildungsbereich. Professor Luckin wies darauf hin, dass KI das Potenzial hat, die Bildung zu revolutionieren, sie individueller und zugänglicher zu machen.
Die gesamte ‘AI in Education’-Serie wird von Nord Anglia Education gesponsert und umfasst fünf Episoden, darunter die Diskussion über das Vertrauen in KI im Bildungsbereich. Nord Anglia Education ist eine internationale Schulorganisation, die darauf abzielt, kreative und widerstandsfähige globale Bürger zu formen, die mit allem ausgestattet sind, was sie für ihren Erfolg im Leben benötigen. Die Schulen personalisieren das Lernen für jeden Schüler individuell und inspirieren sie, mehr zu erreichen als sie für möglich gehalten haben. Der Podcast The EdTech verbessert den Dialog zwischen Bildung und Technologie durch Geschichten für bessere Innovation und Wirkung und hat sich seit seiner Gründung zu einem führenden Podcast im Bereich EdTech entwickelt.