Georgia Tech Professor: KI vom Schulunterricht auszuschließen, ist ein Fehler

Georgia Tech Professor: KI vom Schulunterricht auszuschließen, ist ein Fehler

Künstliche Intelligenz (KI) bleibt für viele in der akademischen Welt ein offenes Mysterium, wobei mehrere Schulbezirke und Hochschulen eilig darauf drängen, die Verwendung von ChatGPT im Klassenzimmer zu verbieten. Obwohl viele dieser Verbote inzwischen aufgehoben wurden, zögern viele Schulen immer noch, wie KI-Tools im Klassenzimmer oder Labor eingesetzt (oder missbraucht) werden sollen.

Es wird jedoch unvermeidlich sein, dass KI in Zukunft Teil der Arbeitswelt sein wird: Das Weltwirtschaftsforum sagt voraus, dass generative KI bis 2025 97 Millionen neue Arbeitsplätze schaffen wird. Wo werden all diese Menschen KI lernen und die Ausbildung erhalten, die sie benötigen, um in dieser neuen wirtschaftlichen Umgebung erfolgreich zu sein?

Das Georgia Institute of Technology hat den entgegengesetzten Ansatz gewählt und die Verwendung von KI in Studien, Aufsätzen und anderen Aufgaben begrüßt – jedoch mit einigen Schutzmaßnahmen. KI sollte von Ingenieuren gelernt werden, auch in Disziplinen und Branchen, in denen KI-Vorschriften und -Einschränkungen gelten.

Es liegt an den Pädagogen, die Schüler auf den richtigen Weg mit KI zu bringen. Das kann nicht erreicht werden, indem man davor zurückschreckt. Schulen wie die University of Michigan, die University of Colorado Boulder und die UC Irvine haben sich dieser Sichtweise angeschlossen und KI zugelassen sowie Maßnahmen ergriffen, um ihren Studenten KI-Tools zur Verfügung zu stellen.

Die Führungskräfte der KI lernen und unterrichten gleichzeitig. Fakultäten jeder Disziplin sollten sich darauf vorbereiten, Diskussionen über die Verwendung von KI und Schutzmaßnahmen gegen Missbrauch zu führen, damit die Studierenden sowohl wissen, wie man KI einsetzt als auch warum sie KI einsetzen.

Es ist wichtig anzumerken, dass das grundlegende Wissen sich nicht ändern wird. Mathematik und Naturwissenschaften sind wesentliche Wissensgrundlagen, und das Verarbeiten von Daten war schon immer eine menschliche Aufgabe. Die Studierenden müssen immer noch den Kern ihrer gewählten Disziplinen lernen. KI wird das nicht ersetzen. Aber KI ist gekommen, um zu bleiben, und es wird ein zunehmend vorteilhaftes Werkzeug in fast jedem Arbeitsplatz sein. Diejenigen, die wissen, was es kann und was es nicht kann, werden erfolgreich sein, und wir werden sie nur erreichen können, wenn wir KI akzeptieren.